Alunos das séries iniciais do Colégio Unesc iniciaram em março, no campus da Universidade e no litoral sul catarinense, a participação no projeto Pequenos Monitores de Praias da Bacia de Pelotas. A iniciativa, desenvolvida em parceria com o Museu de Zoologia Professora Morgana Cirimbelli Gaidzinski, busca integrar a educação básica à pesquisa científica e à preservação ambiental, permitindo que os estudantes vivenciem na prática o cotidiano acadêmico e o monitoramento da fauna marinha. Conforme as informações divulgadas pela instituição, a atividade aproxima as crianças da conservação da biodiversidade e do pensamento crítico desde os primeiros anos escolares.
Integração entre educação básica e pesquisa científica
A proposta pedagógica do Colégio Unesc utiliza sua inserção no ambiente universitário para expandir o aprendizado além da sala de aula. No projeto atual, os estudantes são inseridos simbolicamente na equipe de pesquisadores, conhecendo os procedimentos de monitoramento das praias e a importância do trabalho científico para a conservação. Segundo a diretora do colégio, Marcela Gava, a experiência permite que os alunos compreendam o impacto da ciência na sociedade.
“Além de aprenderem conceitos, eles vivenciam o impacto real da ciência na sociedade, entendendo desde a importância do petróleo e do licenciamento ambiental até os cuidados necessários com o meio ambiente. Essa é a essência de estudar em um colégio que está inserido em uma Universidade, pois o aluno não apenas aprende sobre o mundo, ele passa a fazer parte dele”, destacou a diretora.
As atividades contam ainda com a colaboração da professora de artes do Ensino Fundamental, que orientará a produção artística prevista para a etapa final do projeto. Para a reitora em exercício da Unesc, Gisele Silveira Coelho Lopes, o convívio precoce com pesquisadores estimula a autonomia. “Desde cedo, os alunos convivem com professores, pesquisadores e acadêmicos, participando de atividades que estimulam a curiosidade, a autonomia e o pensamento científico. Cada projeto se torna uma possibilidade de transformação”, afirmou a reitora.
Formação de cidadãos conscientes
De acordo com a administração da universidade, a inserção precoce no ambiente acadêmico contribui para trajetórias profissionais e pessoais mais conectadas com as demandas futuras. Gisele Silveira Coelho Lopes reforça que, ao aproximar as crianças da pesquisa, a instituição cumpre seu papel de formar cidadãos comprometidos. “Quando aproximamos nossos estudantes, desde a infância, do universo da pesquisa e da ciência, estamos formando cidadãos mais conscientes, preparados e comprometidos com o futuro”, completou.
O monitoramento no litoral sul catarinense
O Projeto de Monitoramento de Praias da Bacia de Pelotas (PMP-BP), do qual os alunos agora participam de forma educativa, é uma estrutura técnica responsável por acompanhar a fauna marinha no litoral. A Unesc opera o trecho entre Balneário Rincão e Jaguaruna, cobrindo cerca de 53 quilômetros de costa. O trabalho é realizado de segunda a sexta-feira por equipes multidisciplinares compostas por biólogos, médicos-veterinários e oceanógrafos.
O serviço inclui o atendimento a encalhes, resgate de animais vivos e recolhimento de animais mortos. Segundo os dados da fonte, a execução do PMP-BP atende a uma exigência do licenciamento ambiental federal, conduzido pelo Ibama, para as atividades de pesquisa geológica da empresa TGS na região. Por meio do projeto Pequenos Monitores, os estudantes do Colégio Unesc acompanham como esses profissionais atuam na conservação e na resposta aos chamados da comunidade e de órgãos ambientais.
