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Sacolinha do Isolamento Cultural aproxima os estudantes e a leitura em Sombrio

A professora Crislaine Pereira Silveira, é de Sombrio, mas reside em Jacinto Machado. Atualmente, Cris como é chamada, é professora das séries iniciais, trabalho com as turmas do 3° ano da E.E.B.Gov Irineu Bornhausen. Ela criou um novo projeto. É uma sacola educativa, que tem tido bastante retorno dos alunos.

A sacola foi chamada de “Sacolinha do Isolamento Cultural” por conter nela vários recursos culturais: um jogo, que é divertido e também pedagógico, um pacote de massinha para explorar a criatividade, vários livros e gibis para a criança ler, aprender, e também ter lazer e um diário totalmente alternativo, sem vínculo propriamente pedagógico, mas que estimula a leitura e a escrita. Todos esses elementos pensados para a criança aprender brincando.

“Em função da pandemia, comecei a observar meus alunos bastante desmotivados, tristes, com pouca entrega das atividades no sistema remoto. Então pensei em estratégias pra dar um upgrade na aprendizagem, na motivação desses alunos.

Foi aí que pensei em fazer essa sacola. Minha filha de 13 anos tem em casa um diário, que se chama “uma página de cada vez”, com várias propostas, mas para um público mais velho. Adaptei as propostas aos meus pequenos, peguei caderninhos, os dividi, encapei e fui colando em cada página uma proposta para ser realizada em casa, sem o compromisso de entregar, de valer nota… mais para o lazer mesmo, que na verdade também estão aprendendo ali, mas de forma mais lúdica”, disse a professora.

Questionada sobre o material usado, ela comentou que conversou com uma colega que fez as sacolas, e dentro dela colocou um pacote de massinha de modelar, um jogo educativo, vários livros e gibis e esse diário.

A professora marca com alguns familiares um horário específico e eles vão até a escola buscar. Todos irão receber, mas farei em dias alternados. Cada aluno terá o direito de ficar com a sacola durante 15 dias em suas casas

A nossa equipe perguntou se a professora pretende continuar com o projeto depois da pandemia, adaptado para a normalidade, e ela nos disse que sempre trabalhou por meios de projetos, e sempre incentiva os alunos á leitura e escrita, provavelmente após tudo isso passar vários projetos irão acontecer.

“O incentivo à leitura é essencial para os anos iniciais e, principalmente para o 3º ano, quando se está consolidando a etapa de alfabetização. Hoje em dia, as crianças têm tido pouco contato com livros e obras literárias e cada vez mais procuram diversão e distração em jogos online e redes sociais”, relatou ela.

Com o isolamento social, os familiares têm se queixado da falta de leitura e interesse dos filhos em estudar, pois em muitas situações era somente na escola o contato da criança com os livros.
“Por isso, promover atividades, projetos de incentivo à leitura e maneiras de envolver a criança neste universo, é tão importante”, disse.

A professora falou que a escola apoia esses projetos e isso é importante: “Quando a escola apoia projetos de incentivo à leitura, promove também a criatividade da criança, o aumento do domínio da linguagem, a concentração e tantos outros benefícios. O hábito de ler contribui para o desenvolvimento e aperfeiçoamento das competências dos estudantes.

A professora relata que sente o desgasto dos alunos com as atividades que acabam se tornando repetitivas e sem algo a mais para o incentivo dos alunos.

“As atividades diferenciadas online e/ou impressas, não estão dando conta da rotina a qual os alunos estavam acostumados. E, com isso aumentou o desestímulo, a tristeza e até mesmo a falta de participação dos alunos. Nossas crianças estão, de certa forma, ociosas, trancadas dentro de casa e poucas são as alternativas pra salvá-las desse tédio que o isolamento nos aprisionou.

Os meses foram passando, até que surgiu uma vontade de fazer algo diferente. Por que não transformar o isolamento social em algo cultural? É preciso tirar proveito de um momento tão delicado” finalizou a professora.

Antes e depois de cada uso os livros e materiais junto com a sacolinha passam por um processo de higienização, para que o próximo aluno possa receber com todos os cuidados, e assim todos têm de aproveitar e desfrutar desse projeto idealizado pela professora Crislaine.

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