SaúdeSUS capacita profissionais para desenvolvimento infantil

SUS capacita profissionais para desenvolvimento infantil

Mais de 2,5 mil profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) já foram capacitados para orientar famílias sobre o desenvolvimento infantil por meio da formação Cuidados para o Desenvolvimento da Criança na Atenção Primária à Saúde (CDC-APS). A iniciativa é promovida pelo Ministério da Saúde e está disponível gratuitamente para profissionais da Atenção Primária de todo o país, com inscrições abertas até fevereiro de 2027.

O curso é realizado na modalidade online, com carga horária de 30 horas, e tem como objetivo qualificar equipes de saúde para fortalecer o vínculo entre cuidadores e crianças, além de incentivar práticas como brincadeiras e estímulos essenciais nos primeiros anos de vida. Podem participar profissionais de nível superior que atuam na Atenção Primária, como médicos, enfermeiros, psicólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos.

A formação faz parte do projeto CDC-APS, que busca aprimorar as orientações dadas às famílias durante consultas, visitas domiciliares e acompanhamento nas unidades básicas de saúde. Até o momento, profissionais capacitados já aplicam a metodologia em diversas regiões do país.

Os resultados da iniciativa foram apresentados em um workshop que reuniu gestores, especialistas e profissionais da rede para discutir os avanços do programa e os próximos passos para sua ampliação.

De acordo com a coordenadora de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente do Ministério da Saúde, Sonia Venancio, a formação alcançou todas as regiões do Brasil e consolidou 364 tutores responsáveis por apoiar a implementação da metodologia. Avaliações realizadas antes e depois do curso apontam aumento significativo do conhecimento dos profissionais sobre desenvolvimento infantil, vínculo familiar, saúde mental dos cuidadores e prevenção da violência.

A equipe responsável também identificou mudanças na prática das equipes de saúde, como maior uso da Caderneta da Criança como ferramenta educativa, acompanhamento mais sistemático do desenvolvimento infantil nas consultas e uma abordagem clínica mais voltada ao cuidador e à relação com a criança.

Outro avanço observado foi o aumento de até 40% na abordagem de temas como brincadeiras, fortalecimento do vínculo familiar e prevenção da violência, além de orientações às famílias sobre o uso de telas na infância. As ações ajudam a ampliar o cuidado na Atenção Primária, acompanhando não apenas o crescimento físico, mas também o desenvolvimento emocional, cognitivo e social das crianças.

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