A Unesc promove, entre os dias 10 e 12 de fevereiro, a edição 2026/1 do Programa de Formação Permanente para Docentes. O evento reúne centenas de professores no campus universitário com o objetivo de fortalecer as práticas pedagógicas e garantir a atualização continuada do corpo docente para o novo semestre letivo. A iniciativa, conforme informações divulgadas pela Unesc, integra uma programação diversificada que abrange desde o acolhimento emocional até o uso de tecnologias avançadas no ensino superior.
Palestra de abertura aborda afetos no ensino
A abertura oficial da programação ocorre na terça-feira (10/2), às 19h, com a conferência intitulada “Entre Afetos e Aprendizagens: Construindo Relações Saudáveis na Universidade Contemporânea”. O encontro propõe uma reflexão sobre a saúde mental e a empatia no ambiente acadêmico, buscando equilibrar o rigor acadêmico com a humanização necessária no trato com os estudantes.
De acordo com Gisele Silveira Coelho Lopes, a preparação para o diálogo é essencial diante dos desafios geracionais. “Vivemos novos tempos, com desafios complexos e muitas oportunidades, sobretudo diante do perfil das novas gerações. Os conflitos geracionais fazem parte desse cenário e impactam tanto a didática quanto as relações entre professores e estudantes. Estar preparado para esse diálogo é fundamental para uma educação que seja humana, sensível e, ao mesmo tempo, academicamente rigorosa. É assim que seguimos reafirmando o nosso compromisso com uma universidade que transforma vidas por meio do conhecimento e do cuidado”, afirma.
Gisele reforça ainda que o momento é estratégico para fortalecer a identidade da instituição. “Este é um momento muito importante para o nosso corpo docente e para toda a comunidade acadêmica. A Formação Permanente da Unesc carrega a marca da excelência institucional e é pensada com cuidado, intencionalidade e responsabilidade, sempre com temas atuais e ministrantes qualificados. Ao dedicar esse tempo à troca de experiências e ao aprendizado coletivo, especialmente neste período que antecede o início das aulas, fortalecemos não apenas as práticas pedagógicas, mas também o sentido de pertencimento e do compromisso de ser docente”, acrescenta.
Oficinas exploram inteligência artificial e novas metodologias
Durante a quarta e a quinta-feira (11 e 12/2), o programa oferece mais de 20 atividades, entre oficinas, cursos e grupos de estudo. Os temas foram selecionados para atender às demandas contemporâneas de Ensino, Pesquisa e Extensão. Entre os destaques estão o uso de ferramentas de Inteligência Artificial para a educação, estratégias de permanência estudantil e a gestão do cuidado relacionada às questões raciais.
A pró-reitora de Ensino da Unesc, Graziela Fátima Giacomazzo, explica que a edição de fevereiro funciona como um espaço estratégico para o aperfeiçoamento profissional antes do início das aulas. “A edição de fevereiro é um espaço estratégico para o aperfeiçoamento pedagógico, a integração tecnológica, o desenvolvimento pessoal e profissional, a troca de experiências e a preparação dos professores para os desafios do ano letivo de 2026, que se inicia na semana seguinte ao evento. A formação permanente tem impacto direto na excelência do ensino, na aprendizagem e na inovação dentro das salas de aula, reforçando o papel transformador da Unesc na sociedade”, destaca a pró-reitora.
Ainda segundo Graziela, a adesão do corpo docente é fundamental para a manutenção da universidade como referência no setor. “Contamos com a participação de todos para que possamos iniciar o semestre alinhados e em sintonia dentro das melhores práticas de ensino”, pontua.
Inscrições e cronograma de atividades
Os interessados em participar das oficinas e cursos devem realizar a inscrição por meio da plataforma Even, no link oficial disponibilizado pela instituição. A grade de horários está distribuída nos períodos matutino, vespertino e noturno para contemplar todos os regimes de trabalho.
Terça-feira (10/2)
Às 19h, ocorre a palestra de abertura sobre relações saudáveis e afetos na universidade contemporânea.
Quarta-feira (11/2)
A programação inclui atividades sobre mesa digitalizadora e dificuldades acadêmicas pela manhã. No período da tarde, os temas abrangem ferramentas do Canva, aprendizagem baseada em projetos, estratégias de retenção de estudantes e diretrizes do Enade. À noite, o foco volta-se para relações raciais, produção de videoaulas e atualização da Plataforma Lattes.
Quinta-feira (12/2)
O último dia de evento conta com oficinas sobre IA na educação pela manhã. À tarde, as discussões abordam o ecossistema de inovação da Unesc, práticas pedagógicas e recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O encerramento, no período noturno, trata de metodologias de ensino, orientações para atendimento a estudantes com condições atípicas de neurodesenvolvimento e novos projetos pedagógicos.
