A Secretaria de Educação de Araranguá promoveu, na última semana, mais um encontro presencial do ProLEEI (Projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil). A formação reuniu profissionais da rede municipal para aprofundar práticas pedagógicas voltadas à oralidade, leitura e escrita na educação infantil, fortalecendo o desenvolvimento das crianças nos primeiros anos escolares.
Com o tema “Linguagem oral e linguagem escrita: práticas e interações com bebês e crianças pequenas na Educação Infantil”, o Percurso 3 contou com uma carga horária de oito horas de atividades presenciais. A programação integrou momentos teóricos, reflexões e dinâmicas práticas para qualificar o trabalho desenvolvido nas unidades de ensino.
Durante a formação, as participantes ampliaram conhecimentos sobre literatura infantil por meio de apresentações, debates e trocas de experiências. Um dos destaques foi a Tertúlia Literária do livro Leite do Peito, da escritora Geni Guimarães, que envolveu leitura, interpretação, ilustrações e apresentações em duplas, promovendo construção coletiva do conhecimento.
O encontro também contou com atividades de integração em uma pracinha, incluindo piquenique, cantorias, brincadeiras e acalantos. As educadoras confeccionaram instrumentos musicais e aperfeiçoaram cantigas utilizadas no cotidiano escolar, reforçando práticas afetivas e significativas no ambiente educacional.
A iniciativa reafirma o compromisso do município com a valorização da educação infantil e o incentivo ao contato das crianças com os livros, a oralidade e o desenvolvimento da leitura e da escrita desde a primeira infância.
