O Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais (PPGCEM) da Unesc realizou, nesta sexta-feira (27/3), no Auditório Edson Rodrigues, a Aula Magna do semestre 2026/1 para discutir a relevância da pós-graduação e os desafios da excelência acadêmica. O evento, conduzido pela coordenadora de área das Engenharias II da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Verônica Calado, reuniu professores, pesquisadores e estudantes com o objetivo de alinhar estratégias para o fortalecimento da produção científica regional e nacional.
Impacto da pós-graduação na carreira profissional
Durante o encontro, Verônica Calado abordou a temática “A Importância da Pós-Graduação na Carreira Profissional”. Segundo informações divulgadas pela Unesc, a palestrante evidenciou como a qualificação acadêmica impacta diretamente o sucesso dos egressos e o desenvolvimento tecnológico. Em sua análise, a coordenadora destacou o reconhecimento atual do PPGCEM, que detém a nota 5 na avaliação da Capes, e projetou metas mais ambiciosas para o futuro institucional.
“O conceito 6 está batendo à porta para 2029. Depende de vocês, discentes, seguirem nesse caminho”, afirmou Verônica Calado ao incentivar o corpo estudantil a manter o ritmo de produção e qualidade nas pesquisas.
Compromisso coletivo com a excelência acadêmica
A busca pelo aprimoramento dos índices de avaliação foi reforçada pela diretora de Pesquisa da Unesc, Sabrina Arcaro. Para a gestora, o crescimento do programa está atrelado ao engajamento de todos os envolvidos no ecossistema acadêmico. “Nosso programa tem se fortalecido e temos o desafio de elevarmos ainda mais nosso conceito, o que depende do envolvimento de todos. Os estudantes são o coração do programa”, ressaltou Arcaro.
A pró-reitora de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão, Vanessa Moraes de Andrade, também enfatizou que momentos de integração são fundamentais para o aprendizado e para o prestígio da universidade. Segundo Andrade, estas atividades representam “um espaço de prestigiar, aprender e contribuir com o programa e com a Universidade como um todo”.
Visitas técnicas e alinhamento institucional
Além da participação na Aula Magna, a agenda da coordenadora da Capes na Unesc incluiu compromissos técnicos e institucionais. Verônica Calado foi recebida pela reitora em exercício, Gisele Coelho Lopes, e realizou vistorias em todos os laboratórios que compõem o Parque Científico e Tecnológico da Unesc (Iparque). A visita foi finalizada com uma reunião de trabalho junto aos docentes do PPGCEM para discutir diretrizes de avaliação e produtividade.
